Zona Infantil (Consultas...Exposições...Jogos)

e) Consulta de Documentos por Parte de Adultos que Acompanham as Crianças

Considerações a ter em relação ao local:

ü Se a biblioteca não tem dotações especificas, esta actividade desenrola-se de maneira simultânea às do empréstimo e consulta infantis.

Equipamento Necessário:
ü Mesas de consulta que possam ser ocupadas pelos adultos.

Características Relativas ao Espaço:
ü Isolado acusticamente da zona infantil mais ruidosa.

Características Condicionantes:
ü Próximo da colecção infantil e do catálogo se estiver separado dos adultos;
ü Próximo da sala de consulta e da colecção para adultos, para facilitar o acesso a uma e a outra colecção.

f) Instalação de Exposições
Envolve as seguintes actividades:

ü Realizar exposições de trabalhos realizados pelas crianças;
ü Realizar exposições destinadas às crianças.

Considerações a ter em relação ao local:
A exposição pode realizar-se também nos diferentes espaços de trabalho se estes estiverem equipados adequadamente. Exposições mais estruturadas podem instalar-se ocasionalmente no espaço de exposições da biblioteca.

Equipamento Necessário:
ü Painéis de metal, madeira, etc.;
ü Estantes para expor objectos.

Iluminação:
ü Focos situados no tecto, paralelos à superfície de exposição, com possibilidade de explanar e orientar os focos.

g) Consulta de outros materiais, individualmente, em pequenos grupos
Envolve as seguintes actividades:

ü Visualização de filmes vídeo;
ü Audição de CDS e cassetes;
ü Trabalho com o computador.

Considerações a ter em relação ao local:
Estas actividades situar-se-ão normalmente na zona do empréstimo com um acesso menos formalizado. Se estiver devidamente equipada, o espaço dedicado às funções de visualização e audição pode utilizar-se como espaço de “Contos” e de leitura informal.
Em bibliotecas pequenas pode coincidir com a zona de audição para adultos.

Equipamento Necessário:
ü Cadeiras com equipamento para auriculares;
ü Mesas com reprodução de vídeo para visualização simultânea entre uma e três crianças;
ü Reprodutor de cassetes de livre acesso;
ü Unidade de vídeo;
ü Projector de slides;
ü Posto de trabalho com computador.

Características Condicionantes:
ü Próximos à zona de empréstimo;
ü É preferível situá-lo próximo de um possível auditório, que em bibliotecas pequenas e médias coincidirá com a sala polivalente;
ü Centralizar todos os grupos num único espaço próximo da unidade de controlo de pessoal, para poder garantir tanto a assistência técnica como a vigilância.

h) Jogos individuais ou em pequenos grupos (de 3 a 6 anos)
Envolve as seguintes actividades:

ü Jogos de mesa;
ü Jogos electrónicos;
ü Outro tipo de jogos.

Considerações a ter em relação ao local:
Se se prevê uma pequena actividade lúdica, só com jogos de mesa, pode coincidir com a zona de empréstimo e de consulta.
Em bibliotecas médias e grandes com dotação importante de jogos, pode constituir-se um espaço especifico (ludoteca), anexo à biblioteca.

Equipamento Necessário:
ü Mesas para jogos de mesa, com cadeiras;
ü Tapetes de grande dimensão, para sentarem-se em cima;
ü Mesas ou balcões para jogos eléctricos.

Características Relativas ao Espaço:
Espaço alegre, colorido, amplo, que permita o movimento. Deve estar equipado para sentar e também para cair no chão (com almofadas, etc.).

Características Condicionantes:
ü Assume as características de um espaço autónomo (ludoteca), podendo não estar próximo do espaço de consulta e empréstimo infantil;
ü Pode contemplar-se o empréstimo de jogos com os livros.

Bibliografia Consultada
VIDULLI, Paola – Diseno de bibliotecas: guia para planificar y projectar bibliotecas públicas. Tradução Xilberto Llano Caelles. 1ªed, 1998, ediciones TREA, S.L. ISBN 84 – 89 – 427 – 77 – 1.